3、灰姑娘和教室
“相公,在哪里给孩子们上课呢?”
“呵呵,咱们家里的空房子很多,找一间大的收拾出来,先把孩子们组织起来,到时候我来布置。”
“行,相公想做的事情,应该都是可以做成的。”
“你的小嘴什么时候也这么甜了?”
“相公,人家说些好话还不行了?”
“行,当然行了,我的秀儿说什么话我都爱听。”
“那今天相公准备讲什么故事?”
“今天,给你讲个苦命的女孩子的故事,名字叫《灰姑娘》。”
“好啊,相公,你快讲。”
灰姑娘讲述的是一个孝顺且心地善良的女孩子,长期受到继母和姐姐们的虐待,在厨房里做女佣,每天都是灰头土脸脏兮兮的,后来由于善待小动物而且孝感动天,所以得到了仙女的帮助,在历尽继母和姐姐们的阻挠后终于和王子快乐地生活在一起的故事。
在糜芳讲故事的过程中,秀儿一会欢笑,一会流泪,被故事里的灰姑娘给深深的感动着。
“相公,灰姑娘的故事真动人,听你说着,我就忍不住流眼泪。”
“秀儿,以前我就给你说过,童话故事都是编出来的,虽然这些故事里的主要情节来自于我们现实的生活,但是,都是经过了艺术加工,在我们现实的生活中是找不到故事里的完整情节的,我们只能在生活中找到一些故事的影子。”
“我知道,相公。”秀儿已经平静了下来“这个故事里讲的道理是不是:在任何嘲讽、刁难和欺凌之下,都要吃苦耐劳,忍辱负重地活着,即使极度艰难困苦只要心怀对美好未来的无限憧憬,保持善良与积极的心态,最终是会获得幸福生活的。”
“对,从灰姑娘这童话故事中,我们还可以看到更多的东西:守时、个人仪表、母爱、友情、自爱的重要xing。”
“恩,相公,我明白。”
“不过,给你讲了这么多故事,你有没有发现一个问题?”
“什么问题?相公,我没有发现有什么不妥的地方呀!”秀儿睁着疑惑的大眼睛看着糜芳“相公给我说的故事不应该有什么问题呀!”
“呵呵,秀儿,不是说故事本身有什么问题,而是这些故事都有一个比较突出的毛病。”糜芳换了一个坐的姿势,使自己感觉更舒服一些,“我给你说的这些童话,如《灰姑娘》、《白雪公主》和《睡美人》等,宣扬以貌取人的观念,有误导人之嫌。”
“误导人?”
“是呀,这些童话故事都涉嫌以貌取人,并将美貌与否作为ri常生活中的唯一评价标准。你听我给你讲的这些童话故事,有没有一种感觉,就是那些公主们之所以成功,仅仅因为美貌令她们与众不同。”
“恩,听相公这一说,我才发现,是有这些问题。”
“还有,刚才给你讲的这个童话故事,《灰姑娘》,你有没有发现什么不合理的地方?”
秀儿扑闪着大眼睛摇了摇头“没有发现。”
“午夜以后所有的东西都要变回原样,可是,灰姑娘的水晶鞋没有变回去。”
“对呀,水晶鞋也是那个仙女送给她的,过了午夜,水晶鞋也应该变回原来的样子了,那么王子用什么去找灰姑娘呢?”
“我们要的是公主和王子幸福生活在一起的结局,同时,这个故事毕竟是童话故事,主要是讲给孩子们的听的,不免太片面。”
“主要是给孩子听的,相公还是觉得我太小了?”
“哦,我的秀儿又想多了!”糜芳刮了一下秀儿的小鼻子:“这些故事,大人小孩都喜欢听,只不过,大人听了后会很快想明白其中的道理,而小孩子的领悟能力不高,他们听完后所感觉到的就只是一些故事本身的情节,同时也会因为故事情节影响到他们将来对事物的判断。”
“啊?这么严重?”
“你想想,灰姑娘遭受继母和继母的女儿的虐待,是不是会给孩子造成误导,以为继母都是特别坏的人物?而且灰姑娘也只懂得忍受,不知道反抗,缺乏励志jing神。”
“我明白了,相公其实早就准备让我去管理那些孩子,所以你给我讲这些故事,让我明白这些故事里的道理,还从故事里给我解释一些现实生活中的事情。”
“其实,刚开始给你讲故事的时候,我并没有什么特别的想法,就是想让你高兴而已。”糜芳低头亲了一下秀儿的小嘴:“今天白天的时候突然想到的,也许是这些ri子以来对你的了解熟悉,让我觉得你最适合这个事情。其实我也知道,适合的人很多,但是我了解的人就你一个,这也是没有办法的办法。”
“那么……我能不能找些人来给我帮忙呢?”
“你想找什么人?”
“相公,在郯城我的娘家的时候我有个很要好的女伴,比我大一岁,去年也嫁到这里来了。”
“哦,嫁到谁家了?”
“据说是车家。”
“车家?车胄?”
“我不知道她的相公叫什么名字,自从她嫁过来后我们就再没有来往过,只是知道她嫁的是车家。”
“那好,能把她叫过来帮忙是最好的,你还有没有其他要好的姐妹?”
“有呀,不过他们嫁的都比较远,嫁人以后就没有联系过,也不知道她们现在过的怎么样?”
“也不要太为她们担心了,每个人都有各自的生活。”
“我知道,相公,我就是有时候忍不住想她们。”
“要是实在想的话,就派个家丁去打听一下,了解一下她们的情况,看看她们的ri子过的怎么样,好吗?”
“好!谢谢相公!”
“咱们之间就不要这么客气了。明天的事情还有很多呢,早点歇息吧!”
一大早,糜芳就让人把陈维给叫来了。
“陈维,现在木工组有多少人”一见面,糜芳就劈头盖脸的问了起来。
“东家,你问的是所有人,包括不包括哪些学徒?”
“分开说,师傅有几个,学徒有多少?”
“东家,木工组有木匠十二个,包括小人在内,有学徒九人。”
“学徒怎么还这么少?我不是给你说过吗,让你们都多收一些徒弟?”
“东家,这工匠是个低贱的行当,没有多少人愿意干。小人当初要不是没有办法了,也不会去学这木匠的。”
“不是吧,你现在不是挺好的吗?”
“东家,小人这是在您这里过的好,而且在您这里做工的过的都好,可是,在其他地方,做工的都是最低贱的人。”
“是这样啊,”糜芳这才反应过来,士农工商的等级差异是这个时代最阻碍社会发展的一个因素“你再想些办法,无论如何要多收一些徒弟。”
“是,东家。您叫小人来就是为了这个事情?”
“哦,对了,正事还没有说呢。”糜芳摇摇头,“今天你要安排好木工组的人员,可能会有些吃紧,不过你必须要保证给我完成今天我交给你的这个任务,铁匠组那里你派个能干的人去配合鲍二牛他们研究钻床,你兄弟陈雷那里也派个能干的人,带着那些徒弟去,在保证他们两个组正常开工的情况下,其他所有的木工今天都跟着你,我给你一些图样,今天你必须把这些家具给我打制出来一套,在这几天的时间里,你的事情特别多,所以,今天的活计你必须要想办法让其他的木工都掌握,明天……就明天吧,制作家具的事情你就要安排得力的人来负责了,你还有其他的事情要干,明白了吗?”
“小人明白!东家,不知道您说的家具都是什么样子的?”
“哦,你吃饭了吗?”
“啊,东家,小人还没有吃饭呢!您派人匆匆的把小人叫来,小人也不知道东家有什么重要的事情,家里人就催着我赶快来,小人就立刻来了!”
“那好吧,就在这里吃,昨天给你说的事情你办了吗?”
“回东家,昨天回家后给小人的家人一说,他们都非常高兴,小人的三个儿女估计等会就会过来,只是贱内大概还得耽误点时间,安排地里的活计。”
“对了,有个事情刚才忘记说了,还需要安排个木匠给内宅,那里也需要做木工活。”
“东家,小人问下,内宅的木工活需要jing细吗?”
“怎么说呢,制作的是很小的物件,需要jing细!”
“啊,是这样啊!小人还想让小人的大儿子陈范去做呢,他的木工手艺也学了小人的不少了。”
“你的大儿子?十二岁的那个?”
“是的,东家,他从小就跟小人学习木工活,小人看这小子还挺喜欢干木工活,就把小人的手艺都教给他了。”
“那行,就是他了。等他……”
“哦,陈范,东家,小人犬子陈范!”
“对,陈范,等他来了就告诉他,让他跟着秀儿,听秀儿的吩咐!”
“是,东家!”
“二少爷,该吃饭了!”两人正在说的时候,管家糜舒过来叫吃饭了!
“陈维,那就一起去吃饭,吃完饭我们就开始。”
“是,东家!”
</p>