4 老师为我治病

    开学后不久，同学约我去桥头河“省立一师”玩，两校相距二十多里。主要是山路，有时也会出现一块块草坪，一路上景色虽不如七星街秀美，但也有它的风味。一师不远处有一条河，河面上有一座石板拱桥，桥下流水悠悠，船只来来往往。河边有一条较长的直街，从街头到街尾呈梯形，有一定的坡度，并不难行走。这儿是个小镇，比七星街热闹一些，有各色店铺，街上行人较多。有一师的师生员工、有小镇本地的居民、有过往客商，还有许多从沦陷区来的难民，这里相对来说还是战争的后方，给这自古以来平静偏僻的小镇带来了一时的热闹。

    “一师”与“一中”同样著名，教学水平很高，专家学者不少。“一师”是专门培养教师的“摇篮”，开设的课程与“一中”不尽相同，除国文、数理化外，还开教育学、心理学等专业课，尤其重视音乐体育。以前这儿也开英语课，因为过去许多学生毕业后直接考上了大学，不去教书，所以近年来不得不停开英语，并且规定学生毕业后，要教满三年书才发文凭。我不报考一师，就是这个原因。我明明知道，读“一师”不用花什么钱。

    我刚进校门，被原含光的同班同学郑定华和叶运茂、叶运芯姐妹发现了，她们与我同窗三年，交情不错。旧友重逢，格外开心，无话不谈。我们谈及的情况有喜有悲。有@ 些事情太出人意料，最令人痛心的是彭献同学之死。

    运茂告诉我，彭献是最近在一师患痢疾死的，年仅十八岁。死前不久她自己做了瓶剁辣椒，临终时她还说等病好了再吃。听到这一噩耗，我难过得掉下泪来。彭献也和我们初中同班，她天资聪颖，性情温和，成绩优良。她的音容笑貌，一如当日，可我们已是人天永隔，再无相见之日了。

    晚上我住宿一师，舒适地睡了一觉。第二天，在几位老同学的陪同下，在校内转了一圈。所到之处，琴声悠扬，笙歌阵阵。有的同学还在排练上街宣传抗日的短剧和小品，充分体现出师范学校的特色。当绛色的晚霞染红了层层山峦的时候，我带着一种悲欣交加的心情回到了自己的学校。

    我来到一中后，学习极为顺利，生活也过得愉快，和同学的关系非常之好。平时，或考试前有同学要我辅导，我马上放下自己的学习，耐心地毫无保留地帮助她们解答一个又一个难题。在很短时间内，我获得了同学们的友爱与信任。

    正当我全神贯注地投入学习的时候，身体又出现了问题。右腿长了个包，很快就红肿起来，没几天，红肿的部位有茶杯口大了。尽管患处疼痛难忍，我不当一回事，仍照常上课、做作业。战时，乡村的医疗条件确实很差，既没诊所，更无医院，也找不到民间医生。在全民持久抗战的艰苦岁月里，缺医少药并不奇怪，要不彭献怎么会死？

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