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第三章 在苦难中成长(7)

    李老师的住房在校门的左侧,横过小街是碧澄的涟水河,站在窗前可以眺望对岸纵横交错的一条条弯弯曲曲的小路。我们经常被老师喊到房里轮流背书。我们站在桌旁,老师坐在躺椅上,眼睛微眯着,听学生一句句地背@ 。有时看他似乎睡着了,可是,你如果漏掉了课文中的一字一句,他全知道,一定要背出来才能通过。我每次背书都正确流畅,都能看到老师满意和赞许的笑容。

    每天,我们至少有五、六节课的时间在教室里。课间的十分钟和吃午饭的时候,我们各班的女生都聚集在自修室里。如果哪天有自修课,我们也在这儿自学或做作业。其中,以吃午饭时最热闹、最活跃。同学们将自己带来的菜互相交换着吃,我没有什么好菜请同学,不声不响,默默地吃自己的一份。可往往在不留意的时候,一片片肉,一块块鱼或豆腐,从空而降,落到我的碗里。我本是一个自尊心很强的人,不愿接受别人的东西,看到小姐妹们那般纯真,那般友爱,我才不好意思推拒。

    在县高的半年时间,我各方面的知识都有很大的长进。教音乐的老师我已记不起名字,可我记得他教的那首《苏武牧羊》的歌,“历尽难中难,心如铁石坚, 夜在塞上听笳声,入耳心痛酸”。曾经是怎样打动我这个小学生的心!苏武,坚贞不屈的民族气节,十九年如一日含辛茹苦历尽磨难的人生道路,我每当唱起它,禁不住泪眼晶莹,对这位二千多年以前的西汉忠臣有一种由衷的敬佩和不尽的唏嘘。

    此外,学校每周还安排了一定的课余活动时间。我们按时在操坪里进行各种集体或个人的体育活动,也开展一些小型比赛。每逢这样的时候,那较为宽广的操坪里,洋溢着孩子们的欢笑和喧闹,每个角落都显得生气勃勃。

    在日常生活中,家庭的贫困,母亲的命运,总让我多愁善感,眉宇间笼罩着一层忧伤的阴影。我过早地领略了人生的悲苦,精神面貌消沉,与这极其矛盾的是:我对学习却有着超乎常人的热情,每一门功课都能刻苦钻研,从不马虎草率。我自知学习的机会来之不易,应该牢牢抓住,或许将来有希望改变我的命运。在操行方面我洁身自好,做到了贫贱不移,待人接物坦率诚恳,不卑不亢。

    半年的时间一晃就过去了,愈是接近放假,我对这学校,对这里优美温馨的环境,愈感到亲切可爱。一股无法遏止的依恋之情时刻萦绕在我的心田,我多么希望这时间能象韧带一样可以尽量拉长些。在这儿,我沐浴在充满自由与光明的暖流里,畅饮知识的甘露,很不情愿让这美好的一切在我现实生活中消失!

    一个女孩子梦幻般的苦心与痴情怎能挽留住时间的脚步?放假毕业的日子还不是准时来到了。

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